纽约警-署，🚁🐛七个学生被安排在不同的房间里，🂾🔙🀾每个人面前都放着一套纸笔。
乔溪给他们安排了一个任务：用一下午的时间回忆案发当🁽天☜⛸及之后他们的行动轨🜵迹，从早上醒来开始，一直到他们进入警局，坐在这张桌子前，事无巨细，她都要知道。
一开始这些学生并不乐意，认为这是侵犯了他们的自由和隐私，因此拒绝回答乔溪的问题。朗尼也觉得这样做很难交待，于是劝乔溪⛺再考虑考虑，但乔溪态度坚决。
终于还是几个学生妥协了。
乔溪站在🄇🞬监控室里看着几人边写边回想，眉头紧蹙一言不发，双手环抱在胸前，🜵眼睛死死盯着监控画面。
时间一分一秒过去，七个学🛢🞁生陆续拿着写的满满当当的纸走出了房间。
乔溪把几张纸摆在一起对比起来。
没想到这么一对比，还真让她发现了问题。
几个学生所住的地点都不同，所学专业也不一样，按照帝国大学的排课方式，⚥📜其中有两个人当天是没有课的，☓⚥但他们解释说当天曾回学校参加社团活动。可即使如此，仍有几个人的时间线对🗵☙⛞不上——
在仪器丢失之前，他们都在学校的不同地点，而帝国大学的占地面积极大，不同教学楼之间甚至需要坐车通行，但他们却出奇的一致确认在当天🚍💇凌晨一点十七分看见了蜘蛛侠从实验室的窗口出来。
一🝔🕀个人绝不可能凭🍯🛊空出现在一个地方，然后又瞬🂾🔙🀾间转移回之前的地点。
乔溪再次🄇🞬将七个学生聚集在一起，询问他们是否确认自己当天的记忆没有出现⚥📜差错。
在乔溪的询问之下，几个学生的态度也不如先前一般坚决，但对于一点十七分这个时间点却仍十分🔜🁙🆋肯定。虽然他们也无法解释时间线上的⛠🛷问题，但都纷纷咬定自己在这个时间亲眼看到了蜘蛛侠偷设备。
见学生们坚🜲🆉持🚁🐛，乔溪没有再说什么，将他们送出了警🛈🚘📩-局。
站在警-局门口，看着学生🛢🞁们各自离去，乔溪半天没有回返。朗尼见她站在门外发呆，走到她身边询问她的状况。
“就如我之前说的，找不到破绽。是么？”