教室里的窃窃私语没能维持多久。
因为徐老师进了屋。
他一只手里攥着张试卷，另一只手摸着自己的秃头，探头看♍屋子里的学生“你们在讨论什么东🄦⛙🚱西？”
有学生笑嘻嘻🔸地回了他“老师📎🙰，我们在聊试卷。”
“聊试卷？挺好学的嘛。”★☨🁸徐老师随口回应了一句，走到了讲台桌前，将🌕⚧📵试🕄卷往桌子上一扔，抬手点了个男生“来，去我办公室把我的椅子搬过来。”
他笑眯眯道“刚📥🜽🇨刚有个学生跟我讲，说教室里没椅子了。”
徐老师环视了一圈四周，目光不动声色地掠过那几个空着的座位，然后笑着🕄指了指那几个位置，问道“这边的同学是还没有🙁来吗？”
数学🂁竞赛班已经很久没有新人来了，教室里到底有几个空位置🁣，基本上所有人都是知道的。
徐老师这是明知故问。
教室里一下子陷入了寂静。
屋子里的🃑🗅同学互相看了一会儿，还是有人出声道“这边没🅿人坐。”
有人开了先口，剩下的学生便也坐不住了，⚹🖗三三两两开口道“我这边也没人。”
“我这里也是。”
徐老师笑眯眯地看了一圈四周📎🙰，然后脸突然一沉“既然都没人，你们为♯什么和新同学说没座位？⛓🙿”
教室里又没了声音。
徐老师抓了抓自己耳边🍈稀疏的头发“你们这群a班学生啊。”