班级忽然响起的欢呼声打断了我的思绪，甚至还有些人在打口哨🖕💢。
我🁍🄤反应慢半拍地抬起了头，终于搞清楚了眼下的状况♨🕬，以及同学们这么热情🁭高涨的原因：
有一说一💐🐿🅤，这老师好像有点……有点漂亮诶！不去参加选美比赛，居然来我们学校当老师，太屈才了。
心理老师大概也就20🃔🗝🜢出头的样子，肤白貌美，五官精致。但由于是她一名配角，不宜赘述，所以此处省略了一段外貌描写，请大家自行脑补。
呼声持续了很长时间，却仍没有停下来的🀝意思。班长终于有些看不下去了，大声阻止道：“都不许闹了，别给老师添麻烦呀！”
老师和班长的目光交汇了一下，眼神里充满了感🟂🚗激之色。见同学们也都很识趣地收了声，她终于微笑自我介绍道：
“同学们好，我是你们的心理老师，⚵我叫江萱萱，你们叫我江老师或者萱萱老师都可以哦。”
“老僵尸……呸，江老师好！”
一位男生非常不怕🁃🃄死地叫道。不料话音刚落就吃了纪律委员一记狠狠的「爆肾重击」，在一🚼阵惨🕗叫过后，终于闭上了嘴。
老师好像也习惯了这种事情，于🅈是继续说道♫：
“同学们都很了解心理课是什么吧？这个科目在不同的人的眼里，定义🜵🆞也🄏☋♚是不一样的。”
“这门课💐🐿🅤对于心理学者来说，是知识，同时也是进步的阶梯。但对于普通人来说🍦，却是一种缓解压力的方式，也是有效预防心理疾🐇病的手段。”
“所以学校开设这门课的目的，正是帮大家缓解学习压力。第一次见面，我就送🍦大家一份🍊见面礼🕗吧！”
说着，老师掀开了讲台的盖子，🅈并按下按钮♫打开🟂🚗了电脑。
这台电脑也就是每个班级都会配置的大⚙👳屏幕，有触屏的功能，主要是为了一些需要播放课件的课而准备的。
但这玩意有个🀠♷🍃很大的缺点。俗话说得好：「电脑越大，性能越差」，所以我们班的电脑卡得一批，有时🗃🗃候连扫雷都带不动。