“球球真棒。”姜玖自己夸自己。
旁边一个小朋友还犹犹豫豫地没有下笔呢，凑过来一看，立刻指点：“📤这里画错了，鸡妈妈的背是平的，你画了个凸起来的。”
姜玖理直气壮地反驳：“这是鸡妈妈给小😛鸡准备的座椅。”
小朋🉣友看了看范画，又看了看姜玖的大作，眼神🗱有点茫然。
姜玖又刷刷两笔，在母鸡的背上画了两只胖胖的小鸡，🜍🀴🀽然后在母鸡的肚子上画了两只，鸡妈妈💶🖖和小鸡仔们就都成型了。她看了两眼，很满意，又在旁边的空白处填上了最爱吃的菠萝、棒棒糖、小饼干。
陈老师指导到了她的位置，看见姜玖的母鸡，吃🗱了一惊：“哎呦，这个母鸡好胖👦好大。”
“对呀，要胖胖的才好看🖠📿，”姜玖开心地😛道，“鸡妈妈是鸡仙女。”
“骗人，”旁边的一个小女孩纠正，“我妈妈说，胖的🜍🀴🀽都不好看，🝶🏪要减肥，瘦瘦的才是小仙女。”
“你妈妈弄错了，”姜玖很笃定地道，“胖☸🄊🟈的才更好看，你画的鸡妈妈太瘦了😍⛲，不好看。”
这是院长爷爷告诉她的，帝国城堡🙰里的叔叔阿姨也都这么对她说，院长爷🂸爷是科学家，他说的话肯定不会错。
小女孩拿起她的画，找陈老师🐄☸评理：“老师，你看，我的鸡妈妈好看吗？”
陈老师一看，小🇭🛵♌女孩的鸡妈妈轮廓很好，和自己的范画形似，但她画得很小，从一幅画的构图来看，画面太零散，鸡妈妈是胖还是瘦已经不重🞸😽要了。
反倒是姜玖的🕳🍬这幅画，胖胖的鸡妈妈憨态可掬，线条🄾🃇虽🜍🀴🀽
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然不流畅，但主题很突出，构图很棒。
当然，小朋友要以鼓励为主。