“唉……”
客套结束，薛启转回正题，叹了口气。
在班主任疑惑的目光🈨🀸中，薛启遗☆憾又沉痛地说：“天艺以前真的是个好孩子，要不是家里出了那种事……苦的都是孩子。”
“嗯？”班主任好奇了，“什么事？”
开学👯🌘是邵军送邵天艺来的，之后的联系，也是邵军跟版主联系。邵军自觉家🙎庭情况🄂🝾复杂，不方便跟老师讲；邵天艺年少自尊心强，更不可能说什么。
所🌕以学校老师根本🈯不知道邵👕🈯家的变故，只当邵天艺原本就是混小子。
薛启眨了眨眼睛，好像是懊恼自己说漏嘴，不过马上苦笑一下，说道：“🁆🃣那我告诉您，您可别🛺告🁈诉别人……”
话不用说满🛡🝼，他只要简明🇽🝾扼要的把母亲去世，私生子进了家门表达出来，别人自己会脑补缺失的故事。
班主任听了十分震惊。
“这👯🌘不胡闹吗？”班主任自己也是母亲🞆👽，听完顿时理解了邵天艺。
谁家好好的孩子能受得住这种打击？
“你回去多安慰邵天艺吧，现在☆这种处境，更应该好好学习了。🎂”
薛启见目的达到，微微一笑，点了点头。
邵天艺以为班主任是找薛启👕🈯告状了，忐忑到上课，也不见“罗成文🚫”出现，只好回教室上课。
等他下课，“罗成文”已经离开了。
见不到“罗成文😔🁈”，但他能感受到同学若有似无🛣🞍的打量，那种被人小声议论的感觉并不好，他试着瞪🛕🜍回去，依然没有止住那些目光。